Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=Ш12/2019/14<.>
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Пащенко, Олена.
    Від фантастичної ідеї до реалізованого проєкту [Текст] / О. Пащенко // Шкільний світ : Всеукраїнська газета для вчителів. - 2019. - № 14. - С. 3-41. - Бібліогр. у кінці ст.: 13 назв.
УДК

Рубрики: Метод проектів
Кл.слова (ненормированные):
дослідницькі проєкти -- творчі проєкти -- ігрові проєкти -- інформаційні проєкти -- практичні проєкти -- соціальні проєкти -- типи проєктів
Аннотация: Про переваги проєкту можна говорити чимало - завдяки участі у проєктах учні можуть використовувати не лише знання з навчальних дисциплін, а й вчитися вести переговори, ухвалювати спільні рішення, відповідати певній ролі в навчальній команді й разом інтерпретувати результати своєї діяльності. А педагоги можуть побачити учнів у нових незвичайних ролях і допомогти їм розвивати найкращі якості.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Лємешева, Наталія.
    Велич і краса мистецтва Київської Русі [Текст] : урок мистецтва для учнів 8-го класу / Н. Лємешева // Шкільний світ : Всеукраїнська газета для вчителів. - 2019. - № 14 : Образотворче мистецтво, № 7. - С. 1-12
УДК

Рубрики: Мистецтво--викладання--Київська Русь
Кл.слова (ненормированные):
Собор святої Софії -- фрески -- Софійський собор
Аннотация: Мистецтво Київської Русі - це складова частина світової культурної спадщини країни. Російські митці за короткий відрізок часу не лише засвоїли найкращі світові мистецькі традиції, а й зробили внесок (чимало нового, власного) в світову художню культуру, стали не лише її учнями, а й творцями. Мистецтво Київської Русі розвивалося в загальному напрямі середньовічної європейської культури й було нерозривно пов'язане з церквою і християнською вірою. Водночас слов'янські майстри мали свої стійкі, вікові традиції язичницького мистецтва. Тому, сприйнявши багато чого з Візантії, вони створили неповторний стиль і справжні шедеври архітектури, живопису та прикладного мистецтва.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей